Już niemal 40 szkół i przedszkoli zawiesiło zajęcia!

To już 4. tydzień, od kiedy nastąpił powrót do szkół dzieci z klas I – III. Jak się okazuje, z każdym kolejnym przybywa placówek, w których zajęcia stacjonarne zostają zawieszone. W naszym województwie z 1070 szkół podstawowych problem dotyczy 27 z nich. W 9 lekcje zawieszono całkowicie, a 18 w częściowo. Przyczyną są pozytywne wyniki testów na COVID-19 u nauczycieli oraz uczniów. Jak informuje kuratorium, koronawirus uniemożliwia też normalną pracę w niektórych przedszkolach.

O przejściu szkoły na tryb pracy inny niż stacjonarny decyduje organ prowadzący, za zgodą sanepidu, po rozpoznaniu sytuacji epidemicznej w placówce. W drugim tygodniu od powrotu do kształcenia stacjonarnego lekcje odwołano w kilku podstawówkach. Jak się okazuje, problem jednak powoli narasta.
Z danych przekazanych przez Podkarpackie Kuratorium Oświaty wynika, że na 10 lutego z powodu koronawirusa zajęcia stacjonarne zostały całkowicie zawieszone dla uczniów w 9 szkołach podstawowych. Są to placówki w: Chorkówce (pow. krośnieński), w Rzędzianowicach (pow. mielecki) Strachocinie (pow. sanocki), we Wróbliku Szlacheckim (pow. krośnieński), Chrząstkowie (pow. mielecki), Babicach (pow. przemyski), Załużu (lubaczowski), Pieleni (pow. sanocki) oraz SP nr 3 w Mielcu.
Najczęściej, bo aż w 35 przypadkach, powodem zmiany kształcenia jest pozytywny wynik testu na COVID-19 u pracowników. W pozostałych 3 szkołach formy zajęć zmieniono ze względu na zakażenia u uczniów. Niektóre placówki wrócą do normalnej nauki 12 lub 14 lutego. Pozostałe pozostaną na nauczaniu zdalnym do 15, 18, a nawet 19 lutego.
Jak jest w przedszkolach? Według danych zebranych przez rzeszowskie kuratorium oświaty, problem koronawirusa dotyczy 10 placówek na Podkarpaciu. Całkowicie zajęcia odwołano w Przedszkolu Samorządowym w Starej Wsi (pow. brzozowski), Publicznym Przedszkolu w Nowym Siole (pow. lubaczowski), Publicznym Przedszkolu w Bukowcu (pow. leski), a także w Niepublicznym Przedszkolu Gumisiowa Dolina w Rzeszowie. W pozostałych zawieszenie jest częściowe.
Kuratorium podaje również, że hybrydowo uczy się młodzież w Branżowej Szkole I Stopnia Specjalnej w Jarosławiu. Mieszana forma organizacji zajęć rewalidacyjno-wychowawczych i rewalidacyjnych pozwoli na zmniejszenie liczby uczniów przebywających na terenie placówki oraz umożliwi właściwą organizację pracy ukierunkowaną na ograniczenie wzajemnych kontaktów.
wk

• Edukacja
• Polecane